Para incentivar a oralidade, a teacher Cintia Pinheiro lançou um desafio para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I: identificar o que podem e o que não podem fazer e apresentar para os colegas de turma. Para realizar essa atividade, as crianças gravaram um vídeo, em casa, falando sobre suas habilidades e mostrando cada uma delas, o que conseguiam e não conseguiam fazer. Dessa forma, praticaram o uso do verbo “can” e sua negativa, “can’t”, dentro de frases. Confira o resultado.
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Aprendizagem Visível: estratégias para tornar o conhecimento explícito é tema do encontro com Flávia Vivaldi
No encontro do dia 19 de fevereiro com a equipe RB, a professora Dra. Flávia Vivaldi trouxe o conceito de “aprendizagem visível”, destacando a importância