RB Currículo Internacional
Conheça o currículo internacional do Rio Branco
O programa internacional do Colégio Rio Branco é oferecido como atividade extracurricular para os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II até a 2ª série do Ensino Médio, que possuem proficiência nível B1 ou superior na Língua Inglesa. Em 2022, serão oferecidas três jornadas educativas: Sciences, Global Perspectives e Exact Sciences.
Um dos principais diferenciais do programa é o desenvolvimento de habilidades que envolvem a compreensão dos alunos, em inglês, das disciplinas escolhidas. O currículo traz metas e objetivos para que os estudantes construam um conhecimento aprofundado das matérias e para que desenvolvam habilidades de raciocínio avançado de modo a aplicar o que foi aprendido. Dessa forma, os estudantes tornam-se mais confiantes, responsáveis, questionadores, inovadores e engajados. Ao final de cada jornada Cambridge, os alunos poderão obter certificados globalmente reconhecidos pelas melhores universidades nacionais e internacionais.
O programa internacional do Rio Branco foi implementado de forma gradual, como atividade extracurricular no período da tarde, e disponibilizado para os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, com proficiência nível B1 ou superior. Foram oferecidas duas jornadas educativas: Ciências e Perspectivas Globais.
“Iniciamos o projeto com alunos do Ensino Fundamental II, pois possuem proficiência suficiente para participarem das aulas ministradas na língua inglesa. E convidamos os profissionais da nossa equipe, que, além de possuírem formação necessária para ministrarem aulas de inglês, também têm outras licenciaturas que os habilitam a ensinar as disciplinas que ofereceremos no currículo internacional”, explica o assessor de Línguas do Colégio, prof. André Nalin.
Um dos principais diferenciais do programa é o desenvolvimento de habilidades e da compreensão dos alunos em inglês nas disciplinas escolhidas. O currículo traz metas e objetivos para que os estudantes possam construir uma compreensão profunda das matérias e para que possam desenvolver habilidades de raciocínio avançado para aplicar o que foi aprendido. Dessa forma, tornam-se mais confiantes, responsáveis, questionadores, inovadores e engajados. Ao final de cada jornada Cambridge, os alunos poderão obter certificados globalmente reconhecidos pelas melhores universidades nacionais e internacionais
O currículo Cambridge Lower Secondary Science auxilia os alunos no desenvolvimento de uma curiosidade vitalícia sobre o mundo natural, permitindo que busquem explicações científicas para os fenômenos ao seu redor.
Os alunos, ao longo da disciplina, desenvolverão uma abordagem holística da ciência, combinando pensamento científico e habilidades práticas com conhecimento e compreensão, o que é vital para explicar o mundo ao nosso redor. Essa abordagem oferece a eles o conhecimento e as habilidades necessárias para se destacar em ciências nas fases posteriores da educação. Além disso, também lhes permite fazer escolhas conscientes que incluam questões relacionadas à sustentabilidade e aos desafios que nosso meio ambiente enfrenta.
Em Science, os alunos:
- adquirem curiosidade e encanto pelo mundo para estimular seu interesse pela ciência;
- primeiro conhecem os conceitos científicos fundamentais para, depois, desenvolvê-los por meio do Cambridge Pathway;
- desenvolvem suas habilidades científicas para que possam se tornar cada vez mais independentes ao questionar e investigar fenômenos;
- começam a entender que modelos científicos são usados para compreender e explicar fenômenos;
- reconhecem que a compreensão científica muda com o tempo;
- vinculam a ciência a contextos do mundo real que são pessoais, locais, nacionais e globais, identificando a relevância da ciência para o mundo moderno.
Global Perspectives é um programa transformacional único, que tem o intuito de ajudar os alunos em todos os estágios da educação escolar a desenvolverem excelentes habilidades relacionadas à pesquisa, análise, avaliação, reflexão, colaboração e comunicação. Além disso, o curso oferece oportunidades valiosas para reforçar os vínculos com outras disciplinas do Cambridge Lower Secondary.
Em Global Perspectives, os alunos:
- entendem seu lugar em um mundo interconectado;
- tomam decisões conscientes sobre informações lidas, ouvidas e vistas;
- entendem como causas e consequências estão conectadas;
- conduzem suas próprias pesquisas independentes sobre uma questão global;
- analisam e refletem sobre questões sob diferentes perspectivas;
- tornam-se alunos cada vez mais independentes e reflexivos;
- desenvolvem as habilidades necessárias para o ensino superior e o local de trabalho.
As ciências exatas nos ajudam a pensar analiticamente e ter melhores habilidades de raciocínio. Nesse sentido, nosso currículo Exact Sciences Lower Secondary incentiva o entusiasmo ao longo da vida pelo pensamento analítico e racional.
Durante as aulas dessa disciplina, os alunos poderão desenvolver habilidades práticas juntando conhecimento e compreensão, o que é vital para explicar o mundo que nos rodeia. Melhorar a consciência dos alunos sobre as ciências presentes no mundo desenvolve a sensação de que “a ciência me pertence”, ajudando o estudante a conectá-la aos acontecimentos cotidianos.
Além disso, essa abordagem fornece aos alunos os conhecimentos e as habilidades necessárias para se destacarem em ciências em estágios posteriores da educação e para fazerem escolhas conscientes e embasadas.
O que os alunos aprenderão?
Os alunos desenvolverão uma compreensão holística do assunto, focando em princípios, padrões, sistemas, funções e relacionamentos. Eles se tornarão cientificamente competentes, capazes de aplicar os conceitos teóricos aprendidos.
‘Pensar e trabalhar matematicamente’, uma característica única do nosso currículo, incentiva os alunos a falarem uns com os outros, desafiarem ideias e fornecerem evidências que validem conjecturas e soluções. Quando os alunos estão pensando e trabalhando matematicamente, eles procuram ativamente dar sentido às ideias e construir conexões entre diferentes fatos, procedimentos e conceitos. Isso apoia o pensamento de ordem superior que os ajuda a ver o mundo de forma racional.
GRADE HORÁRIA – TURMAS DO MATUTINO |
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| Jornada Cambridge | Série | Dia e horário |
| Science | EF-6M / EF-7M | terça e quinta – 14h00 às 15h30 |
| Global Perspectives | EF-6M / EF-7M | terça e quinta – 15h45 às 17h15 |
| Science | EF-8M / EF-9M | terça e quinta – 15h45 às 17h15 |
| Global Perspectives | EF-8M / EF-9M | terça e quinta – 17h30 às 19h00 |
| Global Perspectives | EM-1M / EM-2M | terça e quinta – 14h00 às 15h30 |
GRADE HORÁRIA – TURMAS DO VESPERTINO
| Jornada Cambridge | Série | Dia e horário |
| Science | EF-6T / EF-7T | terça e quinta – 10h45 às 12h15 |
| Science | EF-8T | terça e quinta – 09h00 às 10h30 |
Em 2021, o Colégio Rio Branco Campinas iniciou o programa de currículo internacional para seus alunos, com a chancela de Cambridge Assessment International Education.
Nossa parceria com a Cambridge vem se fortalecendo a cada ano, sempre com o objetivo de proporcionar ao aluno uma experiência educacional que vá além da educação em si ou do vestibular, promovendo uma formação completa e preparando nossos alunos para o mundo globalizado.
- 2017 – Cambridge English Language Assessment: passa a oferecer os exames Cambridge English: Young Learners (YLE), Key (KET), Preliminary (PET), First (FCE), Advanced (CAE) e IELTS para os nossos alunos e também para o público em geral;
- 2018 – 100% da nossa equipe de professores de inglês com proficiência comprovada;
- 2019 – Cambridge Bilingual Partner: formação bilíngue para os alunos com carga estendida de inglês – cinco aulas semanais;
- 2020 – Cambridge International School: o Colégio Rio Branco Campinas recebe a chancela para desenvolver o currículo internacional.
Conheça o Colégio Rio Branco. Venha nos visitar!
Desde 1863, nossa filosofia preza pela tradição, incorporando modernidade e inovação, com uma metodologia de ensino que forma verdadeiros cidadãos. O resultado? Alunos mais capacitados para a vida, que tem orgulho de aprender.
