Durante o segundo trimestre de 2026, os alunos do EM-3 participaram do RB Current Affairs Mock Quiz: Preparação Global e Acadêmica, uma atividade desenvolvida nas aulas de Inglês.
Orientado pelo professor de língua inglesa, Sérgio Ferreira, o projeto envolveu a produção de quizzes sobre temas sociais, políticos e de atualidades com base nos jornais The New York Times, BBC e Folha de S.Paulo.
Os estudantes produziram seus próprios simulados em língua inglesa, compostos por questões de múltipla. Após a conclusão da atividade, todos responderam aos quizzes elaborados pelos colegas. Clique aqui e confira uma amostra do que foi produzido!
Bernardo Tannus Guerra Silva compartilha sua experiência com o projeto: “Durante a realização do projeto, o professor dividiu a sala em grupos e disponibilizou alguns momentos em aula para nós trabalharmos nele. Acredito que, mais do que tudo, este projeto serviu como um teste das minhas habilidades na língua inglesa e como uma oportunidade de utilizar o meu vocabulário.”
Utilizando um estilo semiformal que aprimora o vocabulário e a gramática da língua inglesa, os alunos aprenderam temas como:
- Economia e Tecnologia: os impactos da Inteligência Artificial e o potencial do Brasil em energia renovável.
- Saúde e Ciência: avanços em oncologia de precisão e o uso de órgãos de porcos clonados para transplantes.
- Meio Ambiente e Geopolítica: mudanças climáticas e reconfigurações no mercado de petróleo.
Sobre a proposta pedagógica, o professor Sérgio Ferreira destaca: “Para estes alunos que estão concluindo o Ensino Médio, esta atividade é uma ferramenta valiosa para os vestibulares. Ao dominar temas de atualidade e a interpretação de textos técnicos em inglês, os estudantes ganham vantagem competitiva para o sucesso nos processos seletivos.”
