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Equipe pedagógica inicia formação em conhecimento interpretativo para o ensino de Matemática

No final de fevereiro, aconteceu a aula inaugural da formação “Conhecimento do professor e a qualidade das aprendizagens e resultados dos alunos em Matemática”, destinada exclusivamente às equipes pedagógicas do Ensino Infantil, Ensino Fundamental Anos Iniciais, RB+ e aos professores especialistas em Matemática.

O objetivo da formação é aprimorar a qualidade das discussões matemáticas com os alunos desses segmentos, integrando-as às práticas já adotadas pelo Colégio e incorporando uma perspectiva inovadora.

O programa é conduzido pelo Prof. Dr. Miguel Ribeiro, graduado em Licenciatura em Matemática pela Universidade da Beira Interior (Portugal) e doutorado em Didática da Matemática pela Universidade de Huelva (Espanha). A formação contará com oito encontros mensais, que abordarão temas da ciência matemática.

A aula inaugural, em 26/02, tratou da medida como um fenômeno e suas conexões com a divisão e multiplicação, por meio de exposições teóricas e exercícios práticos, como a medição de altura utilizando instrumentos não convencionais . Confira alguns registros da aula!

O encontro foi gravado e disponibilizado a todos da equipe pedagógica do Colégio, dentro do Universidade RB, uma plataforma de ensino que centraliza cursos e formações oferecidas pelo Rio Branco a nossos profissionais, para estudo e aprofundamento contínuo.

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