Levar os conhecimentos teóricos aprendidos em sala para a rua, literalmente. Foi com essa proposta que os alunos no 3º ano do Ensino Fundamental I do Colégio Rio Branco Campinas participaram de uma saída para o entorno do colégio, juntamente às professoras das salas e com o apoio da equipe de monitoria e segurança da escola.
Nos passeios, eles puderam observar a paisagem que compõem um bairro: casas, lojas, avenidas, placas, trânsito, a composição de um quarteirão, tudo para auxiliar na consolidação de conceitos de localização espacial.
“As turmas foram orientadas antes do passeio a olhar tudo em volta, a diferenciar placa de velocidade com placa de rua, se existe comércio, prédios, casas, avenidas, poluição sonora, o tamanho de um quarteirão padrão com o da escola, quantos quarteirões compõem um bairro”, explica a professora Rachel Orsi, do 3º ano D.
Conforme o desenrolar do trabalho, os alunos aprenderão mais sobre Geografia de localização espacial, fazendo a relação entre bairro, cidade, região, estado, etc., e por fim, construirão uma maquete como projeto final. Guilherme Barbosa Mitsuishi é aluno do 3º ano C e observou atentamente as ruas em volta do colégio, em especial o fato delas serem muito arborizadas. “É importante conhecer o nosso bairro e as ruas porque assim podemos nos localizar e não ficarmos perdidos”, conta o estudante.
